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①用；使用。 《涉江》：“忠不必用兮，贤不必以。”
②做。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“如或知尔，则何以哉？”
③认为。 《邹忌讽齐王纳谏》：“皆以美于徐公。”
④表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可视情况译为“拿”、“用”、“凭”、“把”等。 《廉颇蔺相如列传》：“愿以十五城请易璧。”
⑤起提宾作用，可译为“把”。 《廉颇蔺相如列传》：“秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。”
⑥表示动作行为产生的原因，可译为“因为”、“由于”等。 《捕蛇者说》：“而吾以捕蛇独存。” 《廉颇蔺相如列传》：“且以强秦之故逆强秦之欢，不可。”
⑦表示动作行为发生的时间、地点，可译为“在”、“从”。 《苏武传》：“武以始元六年春至京师。”
⑧表示动作、行为的对象，用法同“与”，可译为“和”、“跟”；有时可译为“率领、带领”。 《战国策•周策》：“天下有变，王割汉中以楚和。” 《信陵君窃符救赵》：“（公子）欲以客往赴秦军，与赵俱死。”
⑨表示并列或递进关系，可译为“而”、“又”、“并且”等，也可省去。 《游褒禅山记》：“夫夷以近，则游者众；险以远,则至者少。”
⑩表示承接关系，“以”前的动作行为，往往是后一动作行为的手段和方式，可译为“而”，也可省去。 《游褒禅山记》：“予与四人拥火以入。”
⑪表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”、“由于”。 《廉颇蔺相如列传》：“吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
⑫表修饰和被修饰关系。 《归去来辞》：“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”
⑬表目的关系，可译为“而”“来”“用来”等。 《师说》：“作《师说》以贻之。”
⑭表示时间、方位、数量的界限或范围，用法同现代汉语。 《张衡传》：“自王侯以下，莫不逾侈。”
⑮表示在叙述某件事时又转到另一件事上，可译为“至于”。 《柳毅传》：“然自约其心者，达君之冤，余无及也。以言慎勿相避者，偶然耳，岂有意哉！”⒃通“已”。已经。《陈涉世家》：“座买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。”

【子集中】【人字部】
〔古文〕㠯【韻會】【正韻】養里切，怡上聲。爲也。
【論語】視其所以。　又因也。
【詩·邶風】何其久也，必有以也。
【左傳·昭十三年】我之不共，魯故之以。
【註】以魯故也。
【列子·周穆王篇】宋人執而問其以。　又用也。
【論語】不使大臣怨乎不以。又【左傳·僖二十六年】凡師能左右之曰以。
【易·師卦】能以衆正。又【詩·周頌】侯彊侯以。
【註】彊民有餘力來助者，以閒民轉移執事者。　又同已。
【孟子】無以，則王乎。　又古以與聲相通。
【禮·燕禮】君曰：以我安。
【註】猶與也。
【魏書·李順傳】此年行師，當克以不。
【韓愈·剝啄行】凡今之人，急名以官。
【註】韓文與多作以。　又【集韻】與似同。
【易·明夷】箕子以之。鄭氏，荀氏皆作似。考證：〔【詩·衞風】何其久也，必有以也。〕　謹照原書衞風改邶風。